Очень полезно вести дела с интеллигентными людьми. Так как они ресурсы интересные делают. Очень жалко, что таких людей не достаточно. Ваш портал очень понравился, спасибо!
07.03.09 :: С праздником весны!С праздником весны!
Имя: Ирина Романова
Уважаемые кафедряне!От всей души поздравляю всех вас, милые, добрые, умные, хорошие, самые замечательные на свете ЖЕНЩИНЫ! Всего вам самого наилучшего во всех сферах жизни! Пусть день ваш будет солнечным, прекрасным, а вечер - звездным, чистым, ясным! Пусть формулы счастья не знает никто, но всем известна формула несчастья - это неумение беречь и ценить то, что имеем. Формирование и совершенствование умений - это творческий процесс, который происходит непрерывно в течение всей жизни и осознание его человеком приводит только к успеху. Поэтому, просто БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ, очаровательные, прекрасные, мои дорогие кафедряне! !
11.02.09 :: Ответ: Письмо об учебнике Т.А. ЛадыженскойОтвет: Письмо об учебнике Т.А. Ладыженской
Имя: Т.А. и Н.В. Ладыженские
Здравствуйте, уважаемая Алена! (К сожалению, Вы не указали своего отчества.)
Действительно, учебники Т.А. Ладыженской "Риторика" не упоминаются в Федеральном перечне учебников, допущенных и рекомендованных Министерством образования Российской Федерации, так как по новому положению этот перечень содержит названия только тех предметов, которые входят в БУП (базовый учебный план).
Однако учебники «Детская риторика» (для 1-4 классов), «Школьная риторика» (для 5-7 классов), «Риторика» (для 8-11 классов) по-прежнему издаются под грифом «Допущено» и «Рекомендовано» Министерством образования Российской Федерации.
Если Вы действительно хотите научить школьников общению, пользуйтесь этими учебниками.
Программы для каждого класса приводятся в методических рекомендациях для данного класса. С программами курса школьной риторики можно ознакомиться также в следующих изданиях:
Ладыженская Т.А. Курс школьной риторики. (5-11 классы)// Русская словесность. - 1996. - №2.
Ладыженская Т.А. Новый курс “Детская риторика”. Концепция программы // Начальная школа, 1994, №7.
Ладыженская Т.А. Программа курса “Детская риторика” (для четырехлетней школы) // Образовательная система “Школа 2100”. Сборник программ. Дошкольная подготовка. Начальная школа. Основная и старшая школа / под научной редакцией А.А. Леонтьева. - М., 2004, 2008.
Ладыженская Т.А. Программа по риторике. 5-11 классы // Образовательная система “Школа 2100”. Сборник программ. Дошкольная подготовка. Начальная школа. Основная и старшая школа / под научной редакцией А.А. Леонтьева. - М., 2004.
Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. Уроки риторики в школе: Книга для учителя. - М., 2000-2008.
Что касается часов для преподавания риторики, то в каждом конкретном случае этот вопрос может решаться по-разному. Все школы разные. Если Вы работаете в школе с гуманитарным уклоном, в гимназии, то, наверное, можно найти часы для риторики.
Часто в школах риторика реализуется за счет часов регионального или школьного компонента.
В профильных или предпрофильных классах тоже есть возможность ввести риторику.
В начальной школе учитель сам распоряжается временем на уроках, и даже если риторика не стоит в расписании, есть возможность уделить ей время, хотя бы по пол-урока 2 раза в неделю за счет других предметов, которые «идут» с опережением.
Есть опыт, когда риторика изучается на классных часах, как предмет, решающий задачи воспитания (об этом рассказывал директор сельской гимназии).
11.02.09 :: Письмо об учебнике Т.А. ЛадыженскойПисьмо об учебнике Т.А. Ладыженской
Имя: Администрация (ritori01)
На сайт пришло письмо:
"Здравствуйте! Третий год учебник Ладыженской "Риторика" не входит в Федеральный перечень учебников , допущенных и рекомендованных Министерством образования Российской Федерации. Каким образом необходимо реализовать учебный план программы "Школа 2100" (в нее входит предмет "Риторика" ) и какими учебными пособиями и программами можно пользоваться? Спасибо.
Алена Кожевникова, Норильск".
Поздравляю всех кафедрян с отличным проведением Зимней школы риторики и Международной научной конференции по риторике!
Ваша сплоченность и доброжелательность проявлялись во всем, что вы делали для участников. Примите самые наилучшие пожелания дальнейших успехов и хороших событий в жизни кафедры риторики и культуры речи от всех кто принимал участие в "Школе" и конференции.
Спасибо за то, что Вы есть!
